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“传递爱心,感恩春天”心理主题班会总结---103K55班

2018年06月13日 11:34  点击:[]

一、爱心行动:以同学们的需要为中心,103期55班班级内所有同学之间互相都至少做了一件好人好事;

二、感恩传递:接受帮助的同学们通过自己的微信朋友圈及易班帐号以发布友善行为的内容和形式并表达了自己的感恩之情;同时,接励身边的朋友亲人将友善传递,继续为身边的其他人做一件好事,让爱循环;

三、收集反馈:统计爱心行动在微信朋友圈的感恩集赞数量和易班动态点赞数量,统计结果并上报,其中我们班王悦同学和陈昱帆同学的好人好事事迹获赞数最多分别为416票和412票;

四、在感恩传递活动结束后,我们班组织召开了 “传递友善,让爱循环”主题班会。

班会的第一部分由心理委员陶雨诗带领了同学们一起探讨了对社会主义核心价值观中“友善”的理解:爱国、敬业、诚信、友善是社会主义主义核心价值观的基本内容,是公民个人层面的价值准则。只有体现个体层面道德和价值要求的“爱国、敬业、诚信、友善”内化为每个人的行为规范,才可能真正实现“富强民主文明和谐”的社会主义现代化国家。

友善”是中华民族的传统美德之一。“友善”包含善待亲友、他人、社会、自然等。只有在日常生活中,倡导并保留一份友善之情,发扬友善互助的精神,人间才能充满更多的真情,社会才会更加和谐。友善是一种人生态度。

孟子曾曰:“与人为善,善莫大焉”。佛家也劝导世人“诸恶莫作,众善奉行”。

班会的第二部分由王悦同学和助人为乐之星陈昱帆同学为同学们分享了接受友善和给予友善的心情与体会。

    在班会的最后,我们班级所有同学共同制定了班级和个人的“友善行动计划”。

在“2018 年度‘5.25’大学生心理健康月” 的背景下,“传递友善,让爱循环”易班网络文化活动传递了春天般的校园心理气氛,营造了积极的校园心理环境,推进了学校心理健康教育发展,让同学们在美丽的沈北校园绿柳吐芽、春意盎然的季节里,感受到了爱心传递活动的内容之丰富,意义之深远。

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